&ldo;老师跟你说话,你听到没有?&rdo;声线不自觉有所提高。那小孩这下却答,&ldo;老师,你不要这么大声,我有未成年人保护法的。&rdo;杨忆一下子火冒三丈,当场拍桌而起,&ldo;他妈的‐‐&rdo;意识到不妥,她立即刹了嘴,气得胸脯直起伏。&ldo;你今天搞完卫生再回去!明天叫家长来见我!&rdo;兜回到&ldo;颂师德,立师魂&rdo;的主题,可任想破头皮也无计可施。一日午饭,她把所写这段话大声朗诵给在座的老师听,听者无不喷饭。杨忆也是,笑痛了肚皮。真绝了。中国教育的悲哀就在于,连当老师的都不接受和相信自己所教授的种种东西,却要硬着头皮强迫学生去相信和接受。那位语文老师说,我最不喜欢的事就是改变别人,别人喜欢干吗就干吗,爱怎么发展就怎么发展,关我什么事?我管他们那么多?可老师这个职业,就是逼着我们去改造别人。我们要生活要工资要从初级评到中级,于是就只好给他们洗脑来达到目的。事实上,那对老师和对学生,都是一种灵魂的扭曲。杨忆听着,偶尔符和,也跟着发几句牢骚。自然也不全都坏的,倒有一点是真好,科室里人际关系不象外面企业单位的那么复杂,算得是十分单纯。毕竟是知识分子,有些近退休年纪的老师为人十分淡泊,象他们这些还年轻的老师又还不懂金钱的重要,辛苦工作主要是出于责任心,而不是冲奖金去的。转校后杨忆倒学乖了,手机概不外传,家里的电话有来电显示,不想接听的由得它怎响也是充耳不闻。不过千防万防也防不了万一,还是有位家长不知怎的弄到了她的手机号码,在她吃饭的时候打来。
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